HR
Startseite » Human Resources » Arbeitnehmerbeziehungen » Inklusionsbeirat » Ressourcen, Tools, Lernmöglichkeiten

Ressourcen, Tools, Lernmöglichkeiten

  Alles anzeigen   Alles schließen

Unsere Mitarbeiter begehen im Laufe des Jahres viele kulturelle und religiöse Feiertage. Wir müssen die reichen und vielfältigen Kulturen, die an unserem Arbeitsplatz und in den Gemeinschaften, denen wir dienen, präsent sind, berücksichtigen und respektieren. 

Als Regierungsbehörde müssen wir uns bemühen, den Anschein zu vermeiden, dass wir eine Religion einer anderen Religion vorziehen. Diese Richtlinien stehen im Einklang mit Bundes- und Landesgesetzen*. Bitte kommunizieren Sie diese mit Ihren Teams und Kollegen.

 

In öffentlichen Bereichen oder Gemeinschaftsarbeitsräumen dürfen nur weltliche Feiertagsdekorationen ausgestellt werden.

Zu den weltlichen Feiertagsdekorationen gehören Dinge wie Lametta, Girlanden, Schneemänner, Zuckerstangen, Rentiere, Grünpflanzen, Bäume, Kränze, bunte Stoffe, Früchte der Saison, Tannenzapfen, Eiszapfen, Beeren, dekorative Kugeln, Lichterketten und flammenlose Kerzen. 

Das Schmücken von Bäumen oder Sträuchern sowie das Schenken und Wohltätigkeit gehörten ursprünglich zum heidnischen Feiertag Saturnalien. Lametta wurde im 16. Jahrhundert in Nürnberg entwickelt. Es leitet sich vom französischen Wort „estincele“ ab, das Funkeln bedeutet. Es war ursprünglich Wird zum Schmücken von Statuen verwendet und dient dazu, das Licht von Kerzen zu reflektieren. Im 19. Jahrhundert wurde es zu einer Möglichkeit, Bäume zu schmücken. In Indien wird es das ganze Jahr über zur Dekoration von Hochzeiten und anderen Zeremonien und Feiern verwendet.

Platzieren Sie keine Feiertagsdekorationen mit religiösen Inhalten oder Symbolen in öffentlichen Bereichen oder Gemeinschaftsarbeitsräumen

Mitarbeiter dürfen religiöse Dekorationen nur in ihren privaten Arbeitsbereichen zur Schau stellen.  

 

A Öffentliches Gebiet ist jeder Raum, zu dem die Öffentlichkeit physischen oder visuellen Zugang hat und der kein privater Arbeitsbereich ist. Lobbys, Empfangsbereiche, Empfangstheken, Konferenzräume, Flure oder Außenbereiche von Gebäuden sind beispielsweise öffentliche Bereiche. Bitte beachten Sie, dass es sich bei einem Zoom- oder virtuellen Meeting mit einem Klienten, Kunden oder der Öffentlichkeit um einen öffentlichen Raum handeln kann. Möglicherweise möchten Sie Ihren Hintergrund verwischen oder einen virtuellen Hintergrund aus Larimer County verwenden, wenn Sie sich mit der Öffentlichkeit treffen.

A gemeinsamer Arbeitsbereich von Mitarbeitern genutzt oder gemeinsam genutzt werden, etwa Kopierräume, Konferenzräume, Gemeinschaftsbüros, Toiletten, Pausenbereiche oder Zoom-Meetings. 

Private Arbeitsbereiche sind ausschließlich einem Mitarbeiter zugeordnet. Dazu kann eine Kabine, ein Schreibtisch oder ein Büro gehören, die gelegentlich von Kollegen, aber nicht von Kunden, Kunden oder der Öffentlichkeit gesehen werden. 

 

Feiertagsaktivitäten wie Mittagessen, Potlucks oder der Austausch von Geschenken müssen freiwillig sein. Möglicherweise fühlt sich nicht jeder Mitarbeiter bei der Teilnahme an diesen Aktivitäten wohl, verfügt über die Mittel zur Teilnahme oder seine religiösen Überzeugungen verhindern möglicherweise eine Teilnahme. 

Respektieren Sie die Entscheidung der Mitarbeiter, nicht teilzunehmen. 

Vorgesetzte und Manager sollten nicht so wahrgenommen werden, als würden sie die Religion allgemein oder eine Religion gegenüber einer anderen befürworten oder unterstützen.

 

Um ein integrativeres Arbeitsumfeld zu schaffen, sollten Sie eine Mahlzeit planen, bei der Sie sich austauschen und etwas über verschiedene kulturelle Traditionen und Feiertage zu verschiedenen Jahreszeiten lernen können. Erwägen Sie die Einrichtung eines Kommunikationskanals für Teammitglieder, um vor Ihrer Feier über Ernährungseinschränkungen zu informieren.

Wenn Sie eine Veranstaltung außerhalb des Veranstaltungsortes planen, stellen Sie sicher, dass der gewählte Veranstaltungsort über ausreichend Platz verfügt und für Personen mit behindertengerechten Mobilitätshilfen zugänglich ist.

Wenn Sie eine Party planen, denken Sie darüber nach, sie während der Arbeitszeit zu veranstalten. Viele Teammitglieder haben nach der Arbeitszeit möglicherweise Verpflichtungen und wichtige Verpflichtungen.

Das ganze Jahr über integrativ zu sein bedeutet nicht, dass Sie an jedem Feiertag Partys veranstalten müssen. Sie können Feiertage auf kleinere Weise anerkennen, z. B. indem Sie E-Mail-Erinnerungen an den Feiertag senden, Bildungsinformationen bereitstellen, handschriftliche Karten oder Notizen verteilen, den Feiertag bei Teambesprechungen ankündigen und mitteilen, was Sie darüber gelernt haben, und Raum für andere zum Teilen schaffen, wenn/ wie sie beobachten, ob sie sich wohl fühlen.

 

Nein. Es ist wichtig, auf die Sicherheit zu achten. Leider fordern vermeidbare Brände im Zusammenhang mit echten Kerzen Menschenleben und zerstören Eigentum. 

Bitte berücksichtigen Sie sorgfältig die Entflammbarkeit und die potenzielle Brandgefahr von Dekorationen und befolgen Sie die Richtlinien Ihrer Abteilung für die Verwendung elektrischer Geräte oder flammenloser Kerzen.

 

Ja. Bäume oder Kränze können in öffentlichen Bereichen oder gemeinsamen Arbeitsbereichen ausgestellt werden. Der Oberste Gerichtshof der USA entschied in County of Allegheny gegen ACLU Greater Pittsburgh Chapter, 492 US 573 (1989), dass Bäume und Kränze weltliche Symbole sind.

 

Ja, wenn es sich bei der Kabine oder dem Büro des Mitarbeiters um einen privaten Arbeitsbereich handelt, der ausschließlich diesem Mitarbeiter zugewiesen ist, nicht mit einem anderen Mitarbeiter geteilt wird und nicht allgemein für die Öffentlichkeit sichtbar ist. 

 

Bitte kontaktieren Sie Ihren HR Generalist.



*Dies Artikel im Hastings Law Journal, insbesondere Seite 31, vom August 2023 verweist auf die Niederlassungsklausel und gibt einen äußerst kurzen Überblick über die Entscheidungen des Obersten Gerichtshofs zur Zurschaustellung religiöser Symbole in öffentlichen Einrichtungen.

  • Zu einem integrativen und respektvollen Arbeitsplatz gehört es, Worte und Sprache zu verwenden, die die Person ehren, mit der Sie interagieren. Ein großer Teil davon ist das Verstehen, Erlernen und angemessene Verwendung von Pronomen. Der absichtliche und wiederholte Missbrauch der Pronomen einer Person ist nicht respektvoll. Bei Larimer County ermutigen und empfehlen wir unseren Mitarbeitern, sich Zeit zu nehmen, um sich über die Bedeutung und Verwendung von Pronomen zu informieren. Diese Seite soll solche Tools und Ressourcen bereitstellen.
  •  
    • Subjektiv Ziel besitzergreifend Reflexiv Beispiel
      Sie Die von ihr verfassten Bücher Ihres Sie selbst Sie spricht.
      He HERREN Sein Selbst Er spricht.
      Sie  Sie Ihre Selbst Sie sprechen.
      Ze Hir/Zir Hirs/Zirs Selbst/Zirself Ze spricht.
    • Ein Informationspronomen Ebook kann gefunden werden 
      hier
    • Hier geht es weiter.
      für eine Anleitung zum Einrichten Ihrer Pronomen in Zoom und Ihrer E-Mail-Signatur. 
      • Warum ist dies nicht erforderlich? Derzeit empfiehlt und empfiehlt Larimer County dringend die Verwendung von Pronomen in Ihrer E-Mail-Signatur und Zoom aus den verschiedenen auf dieser Webseite beschriebenen Gründen. Es ist nicht erforderlich, da wir keine landesweite Ausbildung dazu abgeschlossen haben. Wenn Mitarbeiter aufgefordert werden, etwas zu tun, wofür sie nicht ausgebildet sind, können Fehltritte und unbeabsichtigte Folgen auftreten. Das wollen wir nicht. Deshalb machen wir diese Seite zu einem Ort des kontinuierlichen Lernens und Wachstums. Wenn ein Abteilungsleiter daran interessiert ist, dies als Anforderung in seiner Abteilung zu untersuchen, wenden Sie sich bitte an Nicole Berg, Inclusion Administrator, um weitere Einzelheiten zu besprechen.
    • Sehen Sie sich diese Ressourcen an, um mehr über Pronomen zu erfahren. https://www.mypronouns.org/what-and-why und diese Videos https://www.mypronouns.org/resources
  • Ableismus - der Glaube, dass Menschen mit Behinderungen normal und Menschen mit Behinderungen überlegen sind. 
  • Anpassungsfähig - Die Fähigkeit und Bereitschaft zu lernen und zu wachsen und gleichzeitig Flexibilität und Belastbarkeit in einem sich ständig verändernden Arbeitsumfeld zu demonstrieren.
  • Zugehörigkeit - bezieht sich auf das Gefühl akzeptiert zu werden.
  • Befangenheit - Gunst für oder gegen etwas, Person oder Gruppe. Es gibt viele verschiedene Arten von Vorurteilen, von Aktualitätsvorurteilen bis hin zum Halo- oder Horneffekt.
  • Code austausch - Anpassen des Sprachstils, des Aussehens, des Verhaltens und des Ausdrucks, um zu versuchen, sich in eine bestimmte Gruppe, typischerweise eine dominante Gruppe, einzufügen und von ihr akzeptiert zu werden.
  • Erkennen von Voreingenommenheit sich einer impliziten oder expliziten Voreingenommenheit bewusst und bewusst werden
  • Abdeckung – Was einige Mitglieder nicht dominanter Gruppen tun, um Aspekte ihrer Identität abzuschwächen. Um dazuzugehören, akzeptiert zu werden oder am Arbeitsplatz zu überleben, versuchen sie vielleicht zu minimieren, wie sie sich von dominanten Gruppen unterscheiden.
  • KULTUR - tief verwurzelte Muster von Werten, Bräuchen, Einstellungen und Überzeugungen, die eine Gruppe von der anderen unterscheiden
  • Kulturelle Intelligenz (CQ) - die Fähigkeit, mit Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft in Beziehung zu treten. 
  • Diversität- Verschiedene Hintergründe, Erfahrungen und Standpunkte, die Einzelpersonen in den Arbeitsbereich einbringen. Vielfalt ist eine Tatsache.
  • Dominierende Glaubenssysteme – Lebensperspektiven, die von herrschenden Gruppen entwickelt wurden, deren Mitglieder Überzeugungen verbreiten und aufrechterhalten, von denen sie selbst am meisten profitieren. Diese Systeme werden in Gesellschaften eingebettet und als selbstverständlich angesehen. 
  • Dominierende Gruppen- soziale Identitätsgruppen, die aufgrund historischer oder aktueller Systeme und Prozesse tendenziell mehr wirtschaftliche und kulturelle Macht haben als andere.
  • Emotionale Intelligenz (EQ)- bezieht sich auf die Fähigkeit: a) die eigenen Emotionen zu erkennen und zu bewältigen; und b) die Emotionen anderer zu identifizieren und zu beeinflussen. Elemente der Emotionalen Intelligenz sind Selbstbewusstsein, Selbstregulation, Motivation, Empathie und soziale Kompetenz.
  • Gleichberechtigung- Es geht darum, ein Niveau festzulegen und Zugang zu oder Gleichheit zu verschaffen und eine Gruppe an die Standards einer anderen heranzuführen
  • Fairness- Um zu Gerechtigkeit zu gelangen, muss in Betracht gezogen werden, und es müssen Systeme geschaffen werden, in denen Menschen das bekommen, was sie brauchen, um erfolgreich zu sein
    • Der gerechte Ansatz zur Inklusion akzeptiert, dass einige Gruppen mehr Vorteile haben als andere.
    • Bemühungen um Gerechtigkeit versuchen, solche Unterschiede zwischen den Gruppen zu korrigieren, indem je nach Bedarf unterschiedliche Unterstützungsniveaus angeboten werden.
  • Explizite Voreingenommenheit- sind bewusst gehaltene Vorstellungen, Einstellungen oder Stereotype über Einzelpersonen oder Gruppen, die unser Verständnis, unsere Handlungen, unser Verhalten und unsere Entscheidungen beeinflussen. Personen, die explizite Vorurteile haben, sind sich ihrer bewusst und glauben, dass die Vorurteile in gewisser Weise richtig sind.
  • Heteronormativität – der Glaube, dass Heterosexualität normaler ist und einen höheren Wert hat als andere Identitäten der sexuellen Orientierung.
  • Implizite Voreingenommenheit - Vorurteile, Einstellungen oder Stereotype über Einzelpersonen oder Gruppen, die unser Verständnis, unsere Handlungen, unser Verhalten und unsere Entscheidungen unbewusst beeinflussen.
  • Inklusion- Die Prozesse, die dazu beitragen, dass sich jeder am Arbeitsplatz wertgeschätzt und respektiert fühlt. Das machst du mit deiner Vielfalt. Muss eine Win/Win-Situation für den Einzelnen, die Organisation und die Gemeinschaft sein.
    • Inklusion bezieht sich auf Prozesse, die allen (dominanten und nicht dominanten Gruppen) am Arbeitsplatz helfen, sich wertgeschätzt (Wertgefühl, das aus Zugehörigkeit und Einzigartigkeit entsteht) und respektiert zu fühlen (Respekt gegenüber Gefühlen, Wünschen, Rechten und Traditionen anderer in Bezug auf Gerechtigkeit). und Nichtdiskriminierung). Es ist ein Prozess und ein Gefühl. Inklusion ist ein Akt.
  • Inklusive - Die Fähigkeit und Bereitschaft, authentisch zu einer Arbeitsplatzkultur beizutragen, die einfühlsam, akzeptierend, aufgeschlossen und mitfühlend ist.
  • Inklusive Führung- Prozesse sozialer Einflussnahme, die danach streben, alle Beteiligten wertzuschätzen und zu respektieren, um ein Ziel zu erreichen. Bei inklusiver Führung geht es um Beziehungen, die Dinge zum gegenseitigen Nutzen erreichen können. Führung auf dieser nächsten Ebene zu erreichen bedeutet, Dinge mit Menschen und nicht für Menschen zu tun
    • 6 Merkmale einer integrativen Führungskraft sind:
      • Engagement
      • Mut
      • Erkennen von Vorurteilen
      • Neugier
      • Kulturelle Intelligenz
      • Zusammenarbeit
  • Intersektionalität - Bezieht sich auf die Erfahrung mehrerer Formen der Unterdrückung aufgrund der Mitgliedschaft in mehr als einer nicht dominanten Gruppe (z. B. ältere schwarze Frauen, schwule asiatische Männer oder Transgender-Personen, die einen Rollstuhl benutzen).
  • Leadership- ein Prozess der sozialen Beeinflussung, der die Bemühungen anderer zur Erreichung eines Ziels maximiert.
  • Mikro-Affirmationen - kleine Handlungen und Veranstaltungen, die Respekt, Anerkennung, Unterstützung, Bestätigung und Ermutigung vermitteln. Mikro-Affirmationen sind winzige Akte, die Türen zu Gelegenheiten öffnen, Gesten der Einbeziehung und Fürsorge sowie anmutige Akte des Zuhörens.
  • Mikroaggressionen - Botschaften, die sich negativ auf andere auswirken können. Beleidigungen, Brüskierungen oder Beleidigungen, die Mitglieder marginalisierter Gruppen von Personen erfahren, die sich oft nicht bewusst sind, dass sie etwas Anstößiges gesagt oder getan haben.
  • Mikroungerechtigkeiten - kleine kurze Handlungen, die dazu führen, dass sich Personen aus nicht dominanten Gruppen abgewertet, entmutigt, ausgeschlossen oder ignoriert fühlen. Dazu gehören verbale und nonverbale Hinweise wie Wörter, Gesichtsausdrücke und Stimmlage. Mikroungerechtigkeiten sind eine Art von Mikroaggressionen.
  • Nicht dominante Gruppen - soziale Identitätsgruppen, die aufgrund historischer und aktueller Ungerechtigkeiten und Diskriminierung tendenziell weniger wirtschaftliche und kulturelle Macht haben als andere und Identitäten wie Geschlecht, Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Sexualität, Alter, Fähigkeitsstatus usw. umfassen können. 
  • Patriarchat  - ein Gesellschaftssystem, in dem Männer das überlegene Geschlecht sind. Dies kann zu geschlechtsspezifischen Annahmen über Rollen und Verhaltensweisen führen.
  • Privileg - ein unsichtbarer Vorteil oder fehlende Nachteile aufgrund der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe. Begründet in sozialen Systemen mit negativen oder positiven Folgen. Mitglieder nicht dominanter Gruppen sind sich der Funktionsweise von Privilegien tendenziell bewusster. Privilegien können kulturelle Voreingenommenheit und Vorurteile hervorrufen. Mit Privilegien verbundene Einstellungen und Verhaltensweisen können je nach Kultur und Zeit unterschiedlich sein.
  • Respekt- Achtung der Gefühle, Wünsche, Rechte und Traditionen anderer auf nicht diskriminierende Weise und unter Berücksichtigung der Gerechtigkeit.
  • Stereotypes - spezifische Überzeugungen über eine Gruppe, wie z. B. Beschreibungen, wie Mitglieder einer bestimmten Gruppe aussehen, wie sie sich verhalten oder welche Fähigkeiten sie haben. Stereotypen beziehen sich auf Assoziationen zwischen einer bestimmten Eigenschaft wie „Faulheit“ oder „Intelligenz“ und einer bestimmten sozialen Gruppe. Diese Assoziationen oder Stereotypen sind aufgrund vorherrschender Glaubenssysteme in einer Gesellschaft weit verbreitet. Stereotyp wirkt voreingenommen.
  • Einzigartigkeit - legt großen Wert darauf, jeden Menschen als einzigartig zu schätzen. Und es bedeutet, jemanden für mehrere Qualitäten zu schätzen.
      • Wert - ein Wertgefühl haben, das aus Zugehörigkeit und Einzigartigkeit entsteht.

      Richtlinien für den Geschlechtsübergang
        und zusätzliche Ressourcen. 

      Hier geht es weiter. um ein Video über die Vorteile eines altersfreundlichen Arbeitsplatzes anzusehen.